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共商“3+2”分段衔接 共谋中高职人才培养
日期:2024-05-16 10:33:14  发布人:工学院  浏览量:320

进一步深化中高职“3+2”贯通融合推动中高职紧密衔接深度融合,做好分段培养衔接,提高人才培养质量中职同学们提前熟悉高职院校环境,增进两校师生的相互了解5月15日上午,安溪陈利职业中专副校长谢振明师生一行37我校参观交流。厦门兴才职业技术学院副校长张琴、招生办主任刘荣锋,工学院副院长曾庆斌及学院老师热情接待。

 

座谈会上,张琴对师生们的到来表示诚挚的欢迎她向参访团介绍了我校的发展历程及专业内涵建设优势,对即将升入我校学习的陈利职校学生的未来发展方向给出期望和建议,并给予厚望;谢振明讲话中强调两校紧密合作,要把一届届学生培养好,拓宽学生未来职业发展的空间同时感谢兴才学院的热情接待,希望未来能在专业人才培养不断深化合作,探索出有特色的中高职贯通人才培养模式

 

在参观校园环节中,工学院教师带领安溪陈利职业中专学校师生参观了学校实训室、宿舍楼等校园风貌,向同学们介绍了我校位于厦门软件园三期园区的核心位置的地理位置优势,学校与软三软件产业等行业企业的多方面、多层次的合作与交流,积极推动各专业与产业园开展产教融合,就近借助产业资源,促进专业的长足发展的同时为毕业生就业保驾护航,同学们厦门兴才职业技术学院的学习环境留下深刻印象在参观生活区中,一行人一起到大食堂就餐,让同学们亲身感受了大学食堂的多样化美食与独特的餐饮文化,为这次参观活动增添了别样的魅力。

“3+2”贯通人才培养模式对于中高职学校教育资源共享、形成育人合力、加快中高职一体化协同育人具有重要意义,此次交流,促进双方宝贵办学经验的交流和分享,增强了两校共融共建的决心有利于提升五年制联合办学成效,助推教学模式的创新与改革。我校将继续做好“3+2”携手共育职业人才培养,为教育教学高质量发展赋能聚力!‍服务软件园等行业人才需求,为职业教育发展添砖加瓦!

 


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