厦门兴才职业技术学院工学院智能制造教研室第3周教研活动，涉及两个主题，分别是解读文件政策、传达学院教学工作会议的相关学习要求，2023级新生班级急救培训的课前实操指导。此外，教研组老师们通过本次活动还了解了学院教学工作会议上提出的学习要求，学习要求涉及教学方法、评估方式、课程设置等方面，旨在提高教学质量和教育的针对性。  另一个主题是关于2023级新生班级急救培训的课前实操指导。为了进一步提升师生在突发意外伤害时的应急处置情况，普及应急救护知识技能，增强安全防范意识，提高自救互救能力，更好的为师生的健康保驾护航，工学院智能制造教研室于9月19日下午组织教研室全体教师开展了为期半天的应急救护知识技能培训活动。为即将进行急救培训的新生班级提供实操指导。这包括教授急救技能和操作流程，讲解急救器材的使用方法，以及组织模拟演练等。

                                                                        （图2)急救培训指导1    （图3)急救培训指导2

在培训中，经验丰富的教练级老师向全体教师介绍了应急救护的基本原理和步骤，并通过实际演练和模拟场景让他们熟悉应急救护技能的操作过程。教师们积极参与，认真学习，并通过实践提高了应急救护技能的熟练程度。

                                                                          （图4)新学员实操  （图5)新学员实操 （图6)新学员实操  

       通过组织这样的应急救护培训活动，工学院智能制造教研室希望能够进一步增强师生的安全防范意识和应急处理能力，争创更加安全和健康的校园环境。工学院智能制造教研室非常感谢教研室教师对本次培训活动的积极参与和支持。相信通过这次培训，教师们将能够更加敏锐地察觉突发意外事件，并能够快速、准确地做出应对，保护自己和学生的生命安全。让我们一起行动，共同营造一个安全、健康的学习环境！共筑健康中国梦。